Investigación de ideas previas sobre conocimientos medioambientales

Tamaño de la muestra: 300 sujetos

cab_medio ambiente

La contaminación supone uno de los graves problemas medioambientales existentes en la actualidad. Este ha sido uno de los principales motivos que ha motivado la elección de este tema para llevar a cabo un conjunto de encuestas sobre ideas previas. Si se tiene en cuenta el Decreto 130/2007, do 28 de xuño, por el cual se establece el currículo de la educación primaria en Galicia, podemos observar que esta temática se encuentra muy presente.

  •  Identificación de las fuentes sonoras del entorno próximo. Valoración de la importancia del silencio. Identificación del ruido como una forma de contaminación (acústica).
  • Identificación de las características y propiedades del aire yd e las actuaciones necesarias para evitar su contaminación.
  • Reflexión sobre las posibles soluciones y actuaciones coherentes para la conservación del medio natural ante la producción de residuos y la contaminación.
  • Actitud crítica ante los factores y prácticas sociales que favorecen o dificultan un desarrollo saludable y un comportamiento responsable. Valoración del impacto que producen sobre la salud las acciones de los seres humanos en el medio (sonido y contaminación acústica, contaminación del aire…
  • Experimentación con la transmisión del sonido en los diferentes medios. Sensibilidad ante la contaminación acústica.
  • Identificación de las fuentes sonoras del contorno. Valoración de la importancia del silencio. Identificación del ruido como una fuente de contaminación (acústica)

Inicialmente la muestra seleccionada ha sido alumnado de primaria (dos centros de la ciudad de Ourense). A medida que ha avanzado la investigación se ha expandido a otras etapas educativas (infantil, secundaria y universitarios), realizando las correspondientes adaptaciones.

 
 
 
 
 

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